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L'école publique au Brésil : entre problèmes chroniques et réforme néolibérale

Auteur : Julie Martineau


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Résumé

Fait le point sur l'état de l'éducation au Brésil, sur l'évolution du système éducatif public brésilien au cours du XXe siècle à la lumière des changements politiques, sociaux et économiques récents. Montre ainsi que les taux de scolarisation d'enfants ont nettement augmentés au cours des années 90 en dépit d'une baisse dans la qualité des enseignements. ©Electre 2024

Où en est l'éducation dans le Brésil contemporain?

Cet ouvrage analyse l'évolution du système éducatif brésilien à la lumière des changements politiques et économiques. En 2003, plus de 95% des enfants brésiliens de 7 à 14 ans sont scolarisés. Ils n'étaient que 89% il y a 10 ans.

Le Brésil de Lula hérite des avancées obtenues en termes d'accès à l'éducation par les gouvernements du président sortant, Fernando Henrique Cardoso, de 1995 à 2002. Quelle orientation a cependant été, donnée alors à la politique éducative? Les progrès quantitatifs ont-ils été accompagnés de progrès qualitatifs?

Julie Martineau étudie la politique menée depuis 1995 dans le domaine de l'éducation de base (de 3 à 18 ans). Mais, au-delà, elle nous livre un passionnant panorama sur l'histoire de l'éducation au Brésil, ouvrant avec beaucoup de pertinence sur les problèmes chroniques et les nouveaux défis à l'heure de la mondialisation.

Fiche Technique

Paru le : 05/01/2004

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Julie Martineau

Éditeur(s) : L'Harmattan
Université Strasbourg III, Institut d'études politiques

Collection(s) : Inter-national

Contributeur(s) : Préfacier : Nicholas Davies

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782747554091

Reliure : Broché

Pages : 212

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.2 cm

Poids: 235 g