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L'égalité en éducation : repères pour les concours et l'exercice des métiers de l'enseignement et de l'encadrement de l'éducation

Auteur : Bruno Garnier

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Résumé

Cet essai, destiné aux professionnels de l'enseignement et de la formation, montre en quoi l’égalité peut être vue en matière d’éducation comme une réalité ou comme un slogan, voire comme une utopie. ©Electre 2024

L'égalité en éducation

L'égalité, omniprésente dans les discours des responsables de l'éducation sous des formes diverses, est plus rarement définie dans ses nombreuses déclinaisons.

L'égalité en éducation a débuté au siècle des Lumières, qui a vu naître le principe de l'égalité des citoyens en droits. Mais elle a connu de nombreux avatars, dont certains ont laissé des traces, sources de malentendus. Ainsi, la promesse d'égalité des chances est devenue un vain mot pour de nombreuses catégories sociales, et la géographie de l'école met en évidence l'explosion des inégalités.

Aujourd'hui, les États définissent les critères de comparaison internationale de leurs systèmes éducatifs en termes de compétition des élites et en termes d'égalité d'acquisition des compétences de base.

¤ Comment ces critères sont-ils traduits localement ?

¤ Dans quelle mesure, au nom de la cohésion sociale, de la justice et de l'efficacité de l'éducation, peut-on réduire les inégalités les plus flagrantes devant l'accès aux qualifications qui correspondent aux talents et aux goûts de chacun, où qu'il vive, d'où qu'il vienne ?

L'ouvrage peut intéresser les administrateurs, acteurs, usagers de la formation, les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement et les candidats aux concours des personnels de direction et d'inspection. Tous ces concours rencontrent de près ou de loin le thème de l'égalité. Dans la troisième partie, on trouvera une série de sujets de concours, avec des éléments de corrigés et des renvois aux thèmes abordés dans le corps de l'ouvrage, ainsi qu'une bibliographie de référence et un index des matières et des noms propres.

Fiche Technique

Paru le : 11/09/2012

Thématique : Not defined

Auteur(s) : Auteur : Bruno Garnier

Éditeur(s) : Ophrys

Collection(s) : Pédagogie & repères

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7080-1356-8

EAN13 : 9782708013568

Reliure : Broché

Pages : 206

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm


Poids: 500 g