La question de la réception des albums par les élèves est abordée dans cette recherche pédagogique. Il s'agit de comprendre les difficultés rencontrées lors de la lecture d'un album, la spécificité icono-contextuelle de ces livres et comment les difficultés sont abordées de la petite section jusqu'au cycle 3. ©Electre 2025
Paru le : 16/11/2009
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Namur
Collection(s) : Diptyque
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Emmanuelle Canut - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Anne Leclaire-Halté - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Institut universitaire de formation des maîtres (Maxéville, Meurthe-et-Moselle) - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Centre d'études et de documentation pour l'enseignement du français (Namur, Belgique) - Auteur :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-87037-629-4
EAN13 : 9782870376294
Reliure : Broché
Pages : 161
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 17.0 cm
Poids: 500 g
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