S'attache à démontrer le rôle de l'imaginaire, de l'illogisme dans les pratiques et les conceptions courantes en matière d'évaluation scolaire. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 20/02/2003

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Michel Barlow

Éditeur(s) : ESF éditeur

Collection(s) : Pédagogies

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782710115960

Reliure : Broché

Pages : 180

Hauteur: 25.0 cm / Largeur 17.0 cm

Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 315 g

23,05 €

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