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La culture populaire chez les jeunes : entre projets artistiques et projets pédagogiques

Paru le : 11/05/2005
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Image des jeunes
Contributeur(s) : Directeur de publication : Moniques Richard

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Résumé

Ce document de la série Image des jeunes met en parallèle projets artistiques et projets pédagogiques sur l'identité permutable en lien avec la culture populaire. Il propose un dispositif de présentation de projets artistiques inspirés du populaire, un répertoire illustré comprenant cinq genres et leur combinaison, ainsi que quatorze projets rassemblés sous forme de fiches pédagogiques. Plus de 250 images répertoriées sur le cédérom inclus permettent de parcourir, sous forme d'exposition, les travaux d'élèves du primaire et du secondaire, ainsi que les travaux d'étudiants du postsecondaire, et de visualiser les résultats des différents projets. Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à la culture populaire, à l'enseignement des arts ou à l'image des jeunes. L'auteure y propose des outils pour comprendre l'image des jeunes et aider ces derniers à s'impliquer dans une démarche artistique significative qui tient compte de leurs valeurs et de leurs intérêts, tout en élargissant leurs horizons culturels. Sous sa direction, artistes et enseignants explorent divers aspects de la culture populaire. Les avenues abordées concernent particulièrement l'enseignement des arts visuels ou plastiques, mais également les autres disciplines artistiques puisque ces dernières s'aventurent de tout temps sur les voies de l'identité et du ludique. Ce cédérom inclus avec ce livre peut être lu avec Windows 98 et supérieur. Configuration minimale : Pentium 200 mhz, 32 Mo de RAM, 800 x 600 pixels. Macintosh OS 9.0 et supérieur.

Fiche Technique

Paru le : 11/05/2005

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (PUQ)

Collection(s) : Image des jeunes

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7605-1357-2

EAN13 : 9782760513570

Format : Non précisé.

Reliure : Non précisé.

Pages : Non précisé.

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