en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
Les professeurs James E. Côté et Anton L. Allahar signent une étude choc sur les maux qui affligent le système universitaire canadien. En s'inspirant de leurs recherches et expériences personnelles ainsi que de leurs entretiens avec des étudiants, des professeurs, des administrateurs, des chercheurs et des décideurs anciens et actuels, ils étudient les statistiques relatives à l'éducation et à l'emploi et soulèvent d'inquiétantes questions concernant le désengagement étudiant, la surnotation et les conséquences sociales et économiques de l'importance accordée à l'accréditation. Lecture essentielle pour tous ceux qui sont partie prenante de notre système d'enseignement, cet ouvrage attirera l'attention tant du grand public que du milieu universitaire en suscitant un débat vigoureux sur nos choix de société. ©Electre 2024
Les professeurs James E. Côté et Anton L. Allahar signent une étude choc sur les maux qui affligent le système universitaire canadien. En s'inspirant de leurs recherches et expériences personnelles ainsi que de leurs entretiens avec des étudiants, des professeurs, des administrateurs, des chercheurs et des décideurs anciens et actuels, ils étudient les statistiques relatives à l'éducation et à l'emploi et soulèvent d'inquiétantes questions concernant le désengagement étudiant, la surnotation et les conséquences sociales et économiques de l'importance accordée à l'accréditation. Lecture essentielle pour tous ceux qui sont partie prenante de notre système d'enseignement, cet ouvrage attirera l'attention tant du grand public que du milieu universitaire en suscitant un débat vigoureux sur nos choix de société.
Paru le : 31/08/2012
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Anton Laurence Allahar Auteur : James Eugène Côté Préfacier : Michel Seymour Traducteur : Christine Ayoub
Éditeur(s) :
LOGIQUES
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-89381-996-9
EAN13 : 9782893819969
Pages : 312
Poids: 0 g