Chargement...
Chargement...

Stratégies et compétences : intervenir pour mieux agir

Auteur : Martine Peter

Auteur : Sylvie Viola

Paru le : 01/10/2005
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Parcours pédagogiques
Contributeur(s) : Non précisé.

31,50 €
Article indisponible
Livraison à partir de 0,01 €
-5 % Retrait en magasin avec la carte Mollat
en savoir plus

Résumé

Enseigner des stratégies d'apprentissage, pourquoi, quand et comment ? Ce guide permet à l'enseignant de maîtriser cette démarche qui favorise le développement des compétences et la réussite de l'élève. Les nombreuses activités proposées dans l'ouvrage permettent à l'élève de développer différents types de stratégies d'apprentissage.

Quatrième de couverture

Pourquoi enseigner des stratégies d'apprentissage? L'acquisition de stratégies d'apprentissage permet à l'élève de construire des connaissances et de développer des compétences, favorisant ainsi sa réussite scolaire. Dans Stratégies et Compétences, on trouve: . la démarche pédagogique pour l'enseignement de quinze stratégies d'apprentissage; . les liens entre l'utilisation de stratégies et le développement des compétences disciplinaires et transversales; . des précisions sur les interventions pédagogiques, les rôles de l'enseignant et de l'élève; . des situations d'apprentissage signifiantes pour l'intégration des stratégies; . nombre d'activités pour favoriser l'acquisition des stratégies et le développement des compétences pour les élèves des 1er, 2e et 3e cycles du primaire. Stratégies et Compétences propose à tous les intervenants en éducation un outil précieux pour aider les élèves à bien maîtriser les stratégies les plus susceptibles de faciliter leurs apprentissages, à se doter de méthodes de travail efficaces et, ainsi, à devenir les artisans de leur réussite.

Fiche Technique

Paru le : 01/10/2005

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Martine Peter Auteur : Sylvie Viola

Éditeur(s) : ÉDITIONS HURTUBISE INC.

Collection(s) : Parcours pédagogiques

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-89428-605-8

EAN13 : 9782894286050

Format : Non précisé.

Reliure : Non précisé.

Pages : Non précisé.

Hauteur : - cm / Largeur : - cm

Épaisseur : - cm

Poids : - g