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Résumé

Les contributions réunies dans cet ouvrage, issues d'un groupe de recherche rassemblant des chercheurs, des enseignants, des éducateurs et des étudiants, propose différents points de vue sur la place de l'expression orale à l'école. Si le débat, l'argumentation sont encouragés en classe, il existe des réticences de la part d'élèves ou d'enseignants qui privilégient d'autres modes d'expression. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 16/09/2013

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Renaud Hetier - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Groupe de recherche sur les idées pédagogiques (Angers)

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-343-01323-7

EAN13 : 9782343013237

Reliure : Broché

Pages : 197

Hauteur: 25.0 cm / Largeur 16.0 cm

Épaisseur: 1.1 cm

Poids: 320 g

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