État des lieux sur les apprentissages et les difficultés scolaires. Le statut de l'élève, la question du sens de l'école, la motivation ou l'évaluation du travail scolaire sont étudiés. Des modèles théoriques sont également présentés, de l'approche cognitiviste aux apports de la psychologie freudienne, en passant par la théorie du dévelopement de Jean Piaget. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 30/06/2005

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Jean-Luc Chabanne

Éditeur(s) : Nathan

Collection(s) : Education en poche

Contributeur(s) : Directeur de publication : René La Borderie

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782091219103

Reliure : Broché

Pages : 128

Hauteur: 19.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 0.9 cm

Poids: 132 g

9,95 €

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