S'appuyant sur les résultats d'une recherche récente qui a mis en évidence les logiques auxquelles les acteurs recourent lorsqu'ils élaborent un programme, un plan ou un projet, l'auteur propose un modèle original pour analyser une action d'éducation ou de formation, quel que soit le niveau auquel elle se situe : le niveau macrosocial, le niveau d'établissement scolaire, etc. ©Electre 2025
Paru le : 25/09/2003
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Xavier Roegiers
Éditeur(s) :
De Boeck
Collection(s) : Pédagogies en développement
Contributeur(s) : Préfacier : Jean-Marie Barbier
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782804144104
Reliure : Broché
Pages : 337
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 554 g
Carte fidélité
Mollat Radio
