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L'éducation relative à l'environnement : école et communauté : une dynamique constructive : guide de pratique et de formation

Auteur : Lucie Sauvé

Paru le : 01/10/2005
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Parcours pédagogiques
Contributeur(s) : Collaborateur : Catalina Olavarria - Préfacier : Pierre Dansereau

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Résumé

Cet ouvrage s'adresse aux enseignants, aux animateurs et à tous les éducateurs qui désirent guider et accompagner les jeunes dans le développement d'une relation harmonieuse, enrichissante et responsable avec l'environnement, leur milieu de vie.

Quatrième de couverture

L'éducation relative à l'environnement s'adresse aux enseignants, aux animateurs et à tous les éducateurs qui désirent guider et accompagner les jeunes dans le développement d'une relation harmonieuse, enrichissante et responsable avec l'environnement, leur milieu de vie. Deux types de démarches interreliées y sont proposés : . Une démarche globale d'éducation relative à l'environnement (ERE), à laquelle se greffent des suggestions d'activités pédagogiques destinées principalement aux élèves des deuxième et troisième cycles du primaire, et à ceux du premier cycle du secondaire. Ces activités s'adaptent à divers contextes et à divers groupes d'âge. . Une démarche de développement professionnel ou de perfectionnement permettant d'explorer les fondements et la pédagogie de l'éducation relative à l'environnement, tout en s'exerçant à intégrer cette dimension transversale de l'éducation fondamentale à sa pratique quotidienne à l'école. Ce guide de pratique et de formation invite à créer des liens entre l'école et la communauté environnante pour enrichir la «construction d'une vision du monde» comme «point de convergence et lieu d'intégration des apprentissages» (MEQ, 2001).

Fiche Technique

Paru le : 01/10/2005

Thématique : Système éducatif Risques et pollutions

Auteur(s) : Auteur : Lucie Sauvé

Éditeur(s) : ÉDITIONS HURTUBISE INC.

Collection(s) : Parcours pédagogiques

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-89428-555-8

EAN13 : 9782894285558

Format : Non précisé.

Reliure : Non précisé.

Pages : Non précisé.

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