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S'approprier le champ littéraire : propositions pour travailler l'institution littéraire en classe de français

Auteur : Jean-Maurice Rosier

Auteur : Didier Dupont

Auteur : Yves Reuter

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Résumé

Apporte une nouvelle manière d'enseigner le français à l'école, notamment à ceux qui ne lisent pas en proposant des réflexions sur l'objet-livre, le système éditorial, les librairies, la critique, la publicité et les prix littéraires. L'ouvrage propose de revenir sur l'histoire du terme littérature, un terme qui n'a plus rien à voir avec ce qui lui a précédé. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 20/11/2001

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Jean-Maurice Rosier Auteur : Didier Dupont Auteur : Yves Reuter

Éditeur(s) : De Boeck-Wesmael
Duculot

Collection(s) : Savoirs en pratique

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782804134945

Reliure : Broché

Pages : 204

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 356 g