Ecole politisée, improductive, coûteuse, violente et, finalement, très inégalitaire : comment en est-on arrivé là ? Qui sont les artisans de ce désastre ? Les institutions scolaires, les familles, le pouvoir politique, les médias, les mentalités ? L'auteur présente l'école de Jules Ferry comme un âge d'or, comme un exemple à suivre, un puits de leçons. ©Electre 2025
Essai sur la crise scolaire
L'école est aujourd'hui au bord de la rupture. Ecole politisée, école improductive, école coûteuse, école violente et, finalement école très inégalitaire : comment en est-on arrivé là ? Qui sont les artisans de ce désastre ? Certainement pas les seules institutions scolaires. Mais qui sont donc alors les autres responsables ? Les familles ? Le pouvoir politique, Les médias ? Les mentalités ?
L'école de Jules Ferry fut un âge d'or. Quelles ont été les raisons profondes de ce succès toujours présent dans la mémoire collective ? Peut-on encore y puiser des leçons ?
La sortie de crise est possible. La longue descente qui va de l'enseignement démocratique à l'enseignement de masse, en passant par le projet de plan Langevin Wallon, peut être remontée, l'échec scolaire peut disparaître, la sérénité peut revenir. Comment ? par quels moyens, à quel prix ? Autant de questions auxquelles ce livre répond parmi beaucoup d'autres.
Paru le : 20/06/2000
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Jean David
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782738493026
Reliure : Broché
Pages : 144
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 0.8 cm
Poids: 190 g
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