L'auteure, philosophe, montre que l'école, loin du discours officiel ou des lamentations habituelles, se porte bien. Elle montre que la crise actuelle du système éducatif peut favoriser le développement d'expérimentations pédagogiques renforçant le lien social. ©Electre 2024
Enseignante de terrain, l'auteur s'oppose aux lamentations d'usage. Elle montre que l'éducation et l'instruction restent vraiment possibles malgré les mutations du système éducatif. Ces mutations peuvent même être très profitables, à certaines conditions. La crise actuelle du système éducatif français peut être l'occasion d'un travail pédagogique et même d'un travail sur soi tout à fait salutaires. L'auteur explique quelles en sont les conditions. L'école reste ainsi un lieu de construction du lien social et de la personne, malgré la crise et parfois grâce à elle.
Paru le : 02/10/2004
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Anne Hébrard
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : François Dubet
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782747571425
Reliure : Broché
Pages : III-91
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.5 cm
Poids: 126 g
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