Dans la classe, il existe une distribution des élèves : les bons, les moyens, les faibles. Or, le statut scolaire attribué par les enseignants est parfois en décalage avec l'image de soi que se construisent les enfants en fin de scolarité primaire. Les élèves ont donc une aptitude à réagir face à un statut imposé. Ce constat illustré d'exemples montre les répercussions sur les résultats scolaires. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 25/10/2007

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Auteur : Marie-Anne Mallet

Éditeur(s) : Mare & Martin

Collection(s) : Savoirs de vie, vie des savoirs

Contributeur(s) : Préfacier : Philippe Perrenoud - Postfacier : Martine Lani-Bayle

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-84934-044-8

EAN13 : 9782849340448

Reliure : Broché

Pages : 328

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm

Épaisseur: 1.8 cm

Poids: 436 g

17,90 €

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