Ces études interdisciplinaires procèdent à une déconstruction des représentations qui souvent visent à justifier, dans le domaine scolaire et dans la société tout entière, la reproduction des inégalités entre individus et même leur aggravation. Elles montrent que ces inégalités tiennent en premier lieu à la différence des possibilités et des moyens et n'ont notamment aucun lien avec les gènes. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 09/04/2009

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Auteur : Groupe français d'éducation nouvelle

Éditeur(s) : La Dispute

Collection(s) : Essais

Contributeur(s) : Préfacier : Pascal Diard

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-84303-177-9

EAN13 : 9782843031779

Reliure : Broché

Pages : 259

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 2.0 cm

Poids: 340 g

21,00 €

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