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Gouverner l'éducation par les nombres ? : usages, débats et controverses


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Résumé

Etudes de chercheurs en sciences sociales sur le poids de l'évaluation dans la définition et l'application des politiques éducatives et sur le déplacement du centre de prise de décision avec l'usage et la publication des résultats d'évaluation. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 13/08/2011

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : De Boeck supérieur

Collection(s) : Raisons éducatives

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Georges Felouzis - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Siegfried Hanhart

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8041-6595-6

EAN13 : 9782804165956

Reliure : Broché

Pages : 231

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 389 g