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L'éthique professionnelle des enseignants : enjeux, structures et problèmes

Paru le : 21/02/2012
Éditeur(s) : L'Harmattan
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Evaluer
Contributeur(s) : Directeur de publication : Didier Moreau

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Résumé

Ces recherches ont été conduites au Québec et en France par des spécialistes de l'éthique de l'éducation et portent sur l'enseignement du primaire au supérieur, concernant autant les métiers de l'enseignement que ceux de la vie scolaire. Les problèmes pratiques abordés : le rapport aux valeurs, à l'éducation morale, à l'évaluation, à la production de normes, aux inégalités scolaires. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Présentation en français L'éthique professionnelle des enseignants Enjeux, structures et problèmes La formation des enseignants connaît actuellement une modification structurelle considérable qui minimise l'alternance entre la réflexion et l'action. Les recherches réunies dans ce volume par Didier Moreau ont été conduites au Québec et en France par des spécialistes de l'éthique de l'éducation ; elles portent sur tous les ordres de l'enseignement du primaire au supérieur et concernent autant les métiers de l'enseignement que ceux de la vie scolaire. L'éthique des enseignants n'est pas une conviction morale qu'il faudrait ajuster aux prescriptions institutionnelles. C'est une construction complexe qui s'appuie sur la réflexion personnelle autant que sur la délibération collective au sein des communautés éducatives. Sa genèse doit être soutenue par des structures favorisant l'autonomie des agents moraux autant que leur engagement pour les buts éthiques, sociaux et politiques de l'enseignement. Les recherches abordent les problèmes pratiques auxquels les enseignants sont confrontés : le rapport aux valeurs, à l'éducation morale, à l'évaluation, à la production de normes, aux inégalités scolaires, etc. Elles font l'objet d'un éclairage théorique permettant de dissiper les obscurités complaisamment entretenues sur ces questions. Ce recueil indique ainsi les directions de recherches et d'actions qui paraissent particulièrement fructueuses pour l'avenir qui se prépare. Présentation en français Didier Moreau est Professeur à l'Université de Paris VIII, membre des laboratoires LLCP (philosophie) et Experice (sciences de l'éducation). Ses recherches portent sur l'éthique de l'éducation, l'histoire des idées pédagogiques, la philosophie politique et l'Éducation tout au long de la vie.

Fiche Technique

Paru le : 21/02/2012

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Evaluer

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-296-96334-X

EAN13 : 9782296963344

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 273

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 325 g