Le pédagogue milite pour une lecture critique de l'image télévisuelle. Il invite parents et enseignants à prendre la mesure du phénomène social représenté par la télévision et à s'impliquer dans les processus nécessaires au développement de l'esprit critique de l'enfant. Propose une télévision interactive qui fait appel au civisme et à l'esprit d'initiative. ©Electre 2024
Tout le monde en parle, mais personne n'y réfléchit vraiment. Les politiques l'utilisent, mais aucun ne se hasarde à la critiquer vraiment. Les enfants la regardent, mais les professeurs n'en parlent pas. Les parents constatent les dégâts, mais personne ne sait comment les limiter. Le crétinisme y est de mise avant 23 heures et l'élitisme après. Il faudra bien, un jour, prendre la mesure du «phénomène télévision» : course effrénée à l'audience, emprise de la publicité, mainmise sur les programmes d'une caste jalouse de ses privilèges... Il faut surtout penser, dès maintenant, à des alternatives possibles. Elles existent. Philippe Meirieu les a rencontrées et il croit que rien n'est perdu si les citoyens reprennent la main.
Paru le : 11/10/2007
Thématique : Sociologie de l'information et de la communication
Auteur(s) : Auteur : Philippe Meirieu
Éditeur(s) :
Chronique sociale
Collection(s) : Comprendre la société
Contributeur(s) : Illustrateur : Barrigue
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-85008-691-5
EAN13 : 9782850086915
Reliure : Broché
Pages : 127
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 120 g
Carte fidélité
Mollat Radio
