Une étude critique des procédures d'évaluation du travail social et du soin qui donne également des clés pour se servir de ces dispositifs afin de valoriser le travail des professionnels sur le terrain. ©Electre 2024

Éditorial Vers des «Assises du travail social» : pour y dire quoi ? François Chobeaux Bloc-Notes Le travail : recherche, souffrance, devenir Jacques Ladsous Ça bouge L'éducation aux risques liés à l'injection de drogues Marie Debrus

Dossier y a-t-il de bonnes pratiques ? Introduction Jean-Marie Vauchez, Marc Ossorguine - Vous avez dit : «bonnes pratiques» ? Michel Chauvière - Performance et bonnes pratiques en question Entretien de Jean-Marie Vauchez avec Michel Thierry - La performance en travail social Sous-commission Veille du Conseil supérieur du travail social - L'acte a besoin d'un coefficient d'incertitude ou Comment l'enfer est pavé de «bonnes pratiques» Jean-François Gomez - Les pratiques en quête de sens Richard Martin - Choisir l'impossible mission Annette Gibert - L'incertain et le péremptoire (fable) Jean-Louis Mathieu - Ni ce qu'ils espèrent, ni ce qu'ils croient Fabrice Gaboyer - La politique du chiffre ou la ruine des bonnes pratiques Évelyne Stahl - Elle, nous, les autres... Samantha Borle - À la recherche des bonnes pratiques ou L'art du funambule Peter Lemesic - Laissons-les nous surprendre ! Rozenn Caris - L'évaluation, ça permet de penser la complexité ! Monique Besse - Parier avec confiance sur l'incertain : une nécessité éthique et politique Marc Ossorguine

À savoir Kaléidoscope Gaëlle Légo - Peut-on écrire sa cure psychanalytique ? Joseph Rouzel - Soins psychiatriques ambulatoires sans consentement : un dispositif ambigu d'une grande insécurité juridique Jean-Marc Panfili Praticable Trois ans de travail de rue au Quartier latin. Poursuivre ou arrêter ? Équipe éducative des Compagnons de la nuit - Les assistants sociaux en psychiatrie Réflexion collective d'assistantes de service social et de cadres socio-éducatifs en hôpital psychiatrique - Ceux qui font... Intervenants en IME Claude Cobut Former-Formation Le Nouveau Référentiel de formation en soins infirmiers a 3 ans ! Jean Argenty - VAE et formations «classiques» : la place de l'expérience Françoise Bénard Passé-Présent Entretien avec Jean Oury Propos recueillis par Thierry Goguel d'Allondans et Jean-François Gomez Les mots du milieu Collégialité Christian Gallopin - Délices et vices de la «prise en charge» Hélène Genet Livres et revues Agenda professionnel

Dossier y a-t-il de bonnes pratiques ?

Comme d'autres activités, le travail social et le soin sont pris dans la tourmente des rationalisations techniciennes qui promeuvent transparence, maîtrise, efficacité et obligation de résultat. En soi, cela ne peut être considéré comme aberrant ou irrecevable, sauf à revendiquer un parasitisme nourri des souffrances et des misères psychiques et sociales. Pour autant, la réalité de la clinique et des complexités sociales et humaines peut-elle toujours s'accommoder des injonctions à l'efficacité, des objectifs contractualisés, de la technicité normalisée des procédures ? Les trajectoires de vie doivent-elles et peuvent-elles toujours s'inscrire dans les protocoles et les programmes pensés par tous les spécialistes et experts ?

Accompagner et soutenir l'autre dans un parcours de soin, d'insertion... de vie, suppose aussi une capacité à accepter de ne pas toujours savoir où l'on va, à permettre à l'autre de s'embarquer sur des chemins que nul n'avait imaginés ou prévus. En tant que professionnels, faisons-nous toujours la place nécessaire à cette incertitude et à cet imprévisible qui peuvent se révéler plus nécessaires et productifs que tous les programmes et projets ?