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Le développement d'institutions inclusives en contexte de diversité : recherche, formation, partenariat

Directeur de publication : Marie McAndrew
Éditeur(s): PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (PUQ)
Afin de présenter des perspectives contrastées sur les enjeux que soulève l'approche inclusive, cet ouvrage traite du développement d'institutions inclusives dans un contexte de diversité, tout particulièrement du rôle et des défis de l'éducation formelle et informel...
21,00 €
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Les majorités fragiles et l'éducation : Belgique, Catalogne, Irlande du Nord, Québec

Éditeur(s): PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL (PUM)
En Amérique du Nord comme en Europe plusieurs groupes partagent parfois un pouvoir sensiblement équivalent de contrôler l’État et d’imposer une définition de la nation. Ces situations sont à la fois fascinantes à observer et éclairantes pour comprendre le rôle de l’é...
27,00 €
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L'accommodement raisonnable et la diversité religieuse à l'école publique : normes et pratiques

Directeur de publication : Marie McAndrew
Éditeur(s): FIDES
La place de la diversité religieuse dans les normes et pratiques de l'école a fait l'objet de nombreuses controverses au Québec, particulièrement en 2007. C'est dans ce contexte que la Chaire de recherche du Canada sur l'éducation et les rapports ethniques et le pôle...
27,00 €
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Relations ethniques et éducation dans les sociétés divisées : Québec, Irlande du Nord, Catalogne et Belgique

Éditeur(s): L'Harmattan
Les textes présentés dans cet ouvrage visent à apporter un éclairage nouveau sur la spécificité des situations vécues sur le plan scolaire et social dans le contexte des sociétés multiéthniques telles que celles d'Irlande du Nord, de Catalogne, de Belgique ou encore ...
22,50 €
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L'école et la diversité : perspectives comparées : politiques, programmes, pratiques

Directeur de publication : Micheline Milot
Éditeur(s): PRESSES DE L'UNIVERSITÉ LAVAL (PUL)
Les sociétés modernes sont de plus en plus diversifiées sur le plan culturel et religieux, notamment à cause de l'intensification des mouvements migratoires. À l'égard de l'école, les citoyens y ont des attentes plus diversifiées, qui reflètent leurs valeurs ainsi qu...
35,00 €
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La réussite éducative des élèves issus de l'immigration : dix ans de recherche et d'intervention au Québec

Éditeur(s): PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL (PUM)
L'immigration et la diversité ethnique ont toujours été des réalités constitutives de la société québécoise. Depuis une quarantaine d'années, toutefois, ces questions ont pris une importance accrue, tout particulièrement en milieu scolaire, alors que des immigrants d...
31,00 €
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