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Auteur Clerc, Stéphanie
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Didactique du français : pour une approche contextualisée et explicite de la langue à l'école

Didactique du français : pour une approche contextualisée et explicite de la langue à l'école

Auteur : Stéphanie Clerc
Éditeur(s): EME Editions
Pour un renouvellement de l'enseignement du français, les auteurs proposent une nouvelle didactique de la langue française qui a été expérimentée en contexte réel. L'objectif est de conduire les élèves vers la langue scolairement et socialement attendue sans pour aut...
16,50 €
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Cahiers de linguistique, n° 37-2. (Mé)tisser les langues à l'école ? : quels outils, quels curricula et quelles formations pour le développement du plurilinguisme à l'école ?

Cahiers de linguistique, n° 37-2. (Mé)tisser les langues à l'école ? : quels outils, quels curricula et quelles formations pour le développement du plurilinguisme à l'école ?

Éditeur(s): EME Editions
Ce numéro interroge les voies et les enjeux de la prise en compte des langues et des pratiques langagières dans leurs réalités cognitives, sociales et politiques. ©Electre 2024
27,00 €
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