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  2. Buznic-Bourgeacq, Pablo

Livres Pablo Buznic-Bourgeacq

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Sujets et objets de la dévolution : une institution de l'autonomie
Sujets et objets de la dévolution : une institution de l'autonomie
Éditeur(s) : Iste éditions
Ces contributions questionnent le concept de dévolution introduit dans le champ de l'éducation et de la didactique au cours des années 1980 afin de décrire l'acte par lequel l'enseignant fait accepter à l'élève la responsabilité d'une situation d'apprentissage et acc...
66,47 €
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L'émancipation au prisme du rapport au(x) savoir(s) : dialogues et pratiques en éducation et formation
L'émancipation au prisme du rapport au(x) savoir(s) : dialogues et pratiques en éducation et formation
Auteur : Dorothée Baillet
Éditeur(s) : Editions Alphil-Presses universitaires suisses
Des contributions analysant le lien entre le savoir et l'émancipation en s'appuyant sur des recherches empiriques en sciences de l'éducation. Elles interrogent également les tensions entre l'idéal d'émancipation et la réalité des pratiques et proposent des prolongeme...
29,90 €
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Des professionnalités sous tension : quelles (re)constructions dans les métiers de l'humain ?
Des professionnalités sous tension : quelles (re)constructions dans les métiers de l'humain ?
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
Des études et des témoignages sur les modes d'adaptation des métiers de l'humain, dans un contexte de formation et de professionnalisation. ©Electre 2026
42,90 €
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Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre : controverses, compromis ou compromissions ?
Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre : controverses, compromis ou compromissions ?
Éditeur(s) : L'Harmattan
Les auteurs interrogent les rapports entre savoir et compétence dans le domaine du travail, de la formation et de l'enseignement de matières académiques ou techniques. Des outils effectifs sont proposés aux acteurs de l'éducation et de la formation afin de dépasser l...
29,50 €
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Prendre en compte le sujet : enjeux épistémologiques et défis méthodologiques pour les sciences humaines
Prendre en compte le sujet : enjeux épistémologiques et défis méthodologiques pour les sciences humaines
Auteur : Pablo Buznic-Bourgeacq
Éditeur(s) : Champ social éditions
Au coeur des sciences humaines, le sujet est un objet problématique car situé au carrefour de l'éthique, de l'épistémologie et de la méthodologie. Entre passif théorique et incarnation sur le terrain, il demeure difficile à saisir. Dans une perspective transdisciplin...
22,00 €
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Apprentissage du métier d'enseignant : constructions implicites, espaces informels et interfaces de formation
Apprentissage du métier d'enseignant : constructions implicites, espaces informels et interfaces de formation
Éditeur(s) : Presses universitaires de Caen
A travers l'analyse de divers contextes (primaire, secondaire, public, privé, etc.), l'apprentissage du métier d'enseignant est interrogé au sein de plusieurs pays. Les contributions rassemblées envisagent le sujet enseignant de manière dialectique et la formation co...
15,00 €
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