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Auteur Bécu-Robinault, Karine
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La genèse des savoirs dans les recherches collaboratives : approches didactiques

La genèse des savoirs dans les recherches collaboratives : approches didactiques

Éditeur(s): Cépaduès
Contributions de didacticiens questionnant, dans la perspective des recherches menées par des groupes d'enseignants et de formateurs, les processus de production, d'appropriation et de circulation des savoirs dans une pluralité d'espaces de formation. ©Electre 2024
23,00 €
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RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 17. Chercheurs en didactique, enseignants et formateurs : perspectives et collaborations

RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 17. Chercheurs en didactique, enseignants et formateurs : perspectives et collaborations

Éditeur(s): ENS Editions
Dossier consacré à la nécessaire collaboration entre la recherche en didactique des sciences et la mise en pratique par les enseignants, avec des évaluations dans les contextes d'enseignement en sciences de la vie et de la Terre et en enseignement agricole. ©Electre ...
25,00 €
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Analyse des interactions en classe de physique : le geste, la parole et l'écrit

Analyse des interactions en classe de physique : le geste, la parole et l'écrit

Auteur : Karine Bécu-Robinault
Éditeur(s): L'Harmattan
Une contribution aux recherches dédiées à la didactique de la physique s'inscrivant dans un cadre épistémo-sémiotique et dans le contexte de projets collaboratifs. Des exemples d'analyse de séances conçues avec les enseignants de l'école élémentaire, du collège et du...
30,00 €
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