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Apprendre à comprendre : donner du sens aux apprentissages avec les ateliers réflexifs

Éditeur(s): ESF sciences humaines
Partant du constat que de nombreux élèves sont en échec scolaire malgré leurs capacités d'apprentissage, l'auteur propose de développer des ateliers réflexifs dans lesquels les participants peuvent prendre la parole au sein d'un groupe restreint. L'utilisation d'outi...
23,90 €
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La parole des lycéens : une expérience de groupe de parole

Éditeur(s): Canopé-CRDP de l'académie de Reims
Scéren
Fondé sur une enquête psycho-sociologique, propose un regard différent sur les jeunes qui sont confiés aux enseignants et argumente en faveur de l'écoute de la parole vraie de l'élève. Montre comment les éducateurs apprennent de la parole des lycéens dans l'acte péda...
15,50 €
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