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L'apprentissage à travers des situations-problèmes mathématiques : bases théoriques et réalisation pratique

Éditeur(s): Presses De L'Université Du Québec
Cet ouvrage vise à outiller les enseignants et les futurs enseignants sur une activité au centre de l'enseignement des mathématiques : la résolution de situations-problèmes. Les auteurs présentent ainsi neuf situations-problèmes expérimentées dans une classe de 3e cy...
22,00 €
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Recherches sur les difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques : regard didactique

Directeur de publication : Hassane Squalli
Éditeur(s): PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (PUQ)
S'adressant aux didacticiens, aux formateurs et à ceux qui oeuvrent directement auprès d'élèves en difficulté d'apprentissage des mathématiques au primaire et au secondaire, l'ouvrage traite des conceptions et cadres théoriques de la didactique des mathématiques et p...
27,00 €
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Enseigner les premiers concepts de probabilités : monde de possibilités!

Directeur de publication : Vincent Martin
Éditeur(s): PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (PUQ)
Les probabilités occupent une place importante dans la vie du citoyen du 21e siècle. Il est donc primordial que son passage à l'école développe sa pensée probabiliste afin de pouvoir, entre autres, comprendre la notion de risque, et ce, dès le primaire. Cet enseignem...
38,00 €
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