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La transition formation en présence-formation à distance à l’université : Enjeux didactiques et politiques
Éditeur(s): Presses De L'Université Du Québec
Cet ouvrage collectif aborde sous un angle original la question de la transition éducative accélérée par la crise sociosanitaire liée à la COVID-19. Il donne un aperçu des enjeux didactiques que pose cette autre façon d’aborder les processus d’enseignement et d’appre...
27,00 €
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