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Analyse des actions dites hors les murs menées par les musées, les centres de science et les centres d'art afin de conquérir une nouvelle audience et d'élargir les missions de ces institutions. En se fondant sur des exemples variés, les contributeurs interrogent l'év...
A l'occasion du 150e anniversaire du Muséum de Toulouse et du trentième anniversaire de l'OCIM, cet ouvrage synthétise les travaux des Rendez-vous Pros, rencontres de spécialistes du patrimoine organisées tout au long de l'année 2015, et interroge l'ensemble de la po...
Des études pluridisciplinaires qui analysent les mutations que connaît le paysage muséal depuis la Seconde Guerre mondiale, dans leurs dimensions institutionnelles, culturelles, communicationnelles, historiques et patrimoniales et qui mettent au jour les tendances à ...
Ensemble de contributions consacrées aux conséquences des infestations d'insectes dans le champ de la conservation patrimoniale. Les spécialistes abordent les dispositifs réglementaires, la prévention et la mise en oeuvre des solutions à travers des cas concrets ains...
A destination des professionnels du patrimoine, ce manuel présente les principes de base de la rédaction et de l'édition des textes affichés, qu'il s'agisse de panneaux, d'étiquettes ou encore de dispositifs de signalétique, afin de mettre en valeur pour les publics ...
Une étude sur l'essor des institutions de conservation et de préservation des biens patrimoniaux entre 1919 et 1939. A partir des archives de la Commission internationale de coopération intellectuelle (CICI) et de l'Office international des musées (OIM), l'auteur met...
Originaire d'Amérique du Nord, le centre d'interprétation se définit comme un équipement culturel destiné à valoriser un patrimoine sans s'appuyer sur des collections. De la grotte Chauvet à Alésia en passant par le Clos Lucé ou le Mémorial de Caen, ce tour d'horizon...
Réunit des contributions autour de trois thèmes : les théories de la justice peuvent-elles aider à définir l'injustice en éducation ? ; quels risques les nouvelles formes d'organisation des systèmes éducatifs font-elles courir à la justice et comment peut-on les prév...
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