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Lire au CP

Paru le : 06/07/2010
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Le programme 2008 d'apprentissage de la lecture au CP définit trois domaines de compétences et de connaissances : déchiffrage des mots et reconnaissance de leurs significations, compréhension des textes à lire, écriture de mots connus et rédaction d'un texte court. Cette ressource aide les enseignants à comprendre et à organiser cet apprentissage et à prévenir les difficultés. ©Electre 2017

Quatrième de couverture

Lire au CP L'apprentissage de la lecture est un acte complexe. Les programmes 2008 définissent trois grands domaines de compétences et de connaissances que les élèves doivent travailler de façon équilibrée tout au long de l'année du cours préparatoire : . savoir déchiffrer et reconnaître les significations des mots ; . savoir comprendre les textes qu'ils sont amenés à lire ; . savoir écrire seuls des mots déjà connus, apprendre à rédiger de manière autonome un texte court. La ressource «Lire au CP» est destinée à aider les enseignants à comprendre et à organiser l'apprentissage de la lecture et à prévenir les difficultés des élèves, au sein de la classe ou dans le temps de l'aide personnalisée.

Fiche Technique

Paru le : 06/07/2010

Thématique : Français Primaire

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Canopé éditions Scéren

Collection(s) : Programmes et ressources

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-240-03089-5

EAN13 : 9782240030894

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 64

Hauteur : 30 cm / Largeur : 21 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 201 g