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Apprendre en éducation physique : au cycle 1. Volume 1

Paru le : 03/05/2004
Collection(s) : Outils pour les cycles
Contributeur(s) : Auteur : IUFM du Pas-de-Calais

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Résumé

Cet ouvrage pour les enseignants développe les apprentissages moteurs, enjeux importants à l'école maternelle, et propose une démarche d'enseignement pratique avec des séquences pour une pédagogie différenciée. ©Electre 2017

Quatrième de couverture

Apprendre en Éducation physique Les apprentissages moteurs sont au carrefour d'enjeux importants à l'école maternelle. Cet ouvrage tente de répondre aux préoccupations pratiques des enseignants en développant les principes suivants : . Traiter les activités motrices sous forme de THÈMES MOTEURS, exprimés en verbes d'action, afin de passer « des actions motrices fondamentales aux activités physiques » (programme 2002) ; . Baliser la scolarité de l'élève, de 2 ans à la grande section, grâce à des SITUATIONS REPÈRES claires et signifiantes pour l'enfant ; . Accompagner ces situations repères d'APPRENTISSAGES MOTEURS : une attention particulière est en effet portée à la définition de ce que l'élève a à apprendre à une étape de sa scolarité ; .  Modéliser une DÉMARCHE D'ENSEIGNEMENT ( unité d'apprentissage de 6 séances au moins) pragmatique, réellement centrée sur l'élève en action, c'est-à-dire suseptible d'engager chaque enfant de la classe dans des progrès moteurs. Les thèmes : . SAUTER, LANCER . MARCHER, TOURNER, S'ORIENTER . TIRER - POUSSER, S'OPPOSER COLLECTIVEMENT (transporter, éviter) . et DANSER

Fiche Technique

Paru le : 03/05/2004

Thématique : Découverte Primaire

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Lille Scéren

Collection(s) : Outils pour les cycles

Série(s) : Apprendre en éducation physique : au cycle 1, n° 1

ISBN : 2-86623-486-3

EAN13 : 9782866234867

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : Non précisé.

Hauteur : 29 cm / Largeur : 21 cm

Épaisseur : - cm

Poids : - g