Cet ouvrage fournit des exemples de ce qu'il est possible de faire avec des enfants de 2 à 5 ans pour une pratique raisonnée de la situation-problème, base de l'apprentissage du nombre en sections de maternelle. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 15/12/2006

Thématique : Matières diverses Pédagogie Découverte pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Lisbeth Ney Auteur : Claude Rajain Auteur : Evelyne Vaslot

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Reims

Collection(s) : Outils pour les cycles

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-86633-440-6

EAN13 : 9782866334406

Reliure : Broché

Pages : 172

Hauteur: 28.0 cm / Largeur 21.0 cm

Poids: 501 g

20,00 €

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