Une méthode pour permettre aux élèves de s'approprier le genre policier, un genre qu'ils identifient aisément par une action, une énigme à résoudre, des stéréotypes avec lesquels ils vont jouer. A partir de plus de 150 romans policiers pour la jeunesse, les auteurs proposent des fiches pratiques pour travailler en classe ou en BCD, et au-delà, encourager la lecture privée. ©Electre 2024
Lire et écrire avec le roman policier
Cycle 3
À partir d'un large corpus fortement renouvelé depuis la première édition - une centaine de romans policiers pour la jeunesse -, les deux auteures, professeures en IUFM, invitent les enseignants de cycle 3 à mettre en place des activités de lecture et d'écriture autour du polar, une littérature très appréciée des élèves. Des références théoriques actualisées permettent de se repérer dans cette abondante production et d'analyser récits et techniques narratives. Au fil des chapitres, 68 fiches pédagogiques proposent des séances de travail à mener en classe ou en BCD.
Paru le : 01/05/2011
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Marie-Luce Gion Auteur : Pierrette Slama
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Créteil
Scéren
Collection(s) : Argos
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86918-229-5
EAN13 : 9782869182295
Reliure : Broché
Pages : 320
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Poids: 400 g
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