Ensemble d'analyses et de réflexions issues de recherches didactiques qui ont montré à quel point l'activité langagière est consubstantielle à l'activité scientifique et qui engagent à tirer parti de l'enseignement des sciences pour développer des apprentissages langagiers. Des pistes de réflexion et des propositions concrètes de travail en classe sont présentées. ©Electre 2025
Paru le : 05/11/2009
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
INRP
Collection(s) : Didactiques, apprentissages, enseignements
Contributeur(s) : Directeur de publication : Patricia Schneeberger - Directeur de publication : Anne Vérin - Collaborateur : Joël Bisault - Collaborateur : Martine Jaubert - Collaborateur :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7342-1148-8
EAN13 : 9782734211488
Reliure : Broché
Pages : 405
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.1 cm
Poids: 778 g
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