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Favoriser l'estime de soi à l'école : enjeux, démarches, outils


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Résumé

La période de l'enfance est propice à un travail éducatif permettant de renforcer la confiance en soi et aux autres. Un travail sur l'estime de soi peut prévenir les déviances, les comportements à risques, la violence. Après un positionnement psychosociologique sur les enjeux d'un tel travail, l'ouvrage présente des méthodes pédagogiques expérimentées. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 30/11/2006

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Chronique sociale

Collection(s) : Savoir communiquer

Contributeur(s) : Auteur : Dalith Meram - Auteur : Geneviève Eyraud - Auteur : Denis Fontaine - Auteur : Agnès Oelsner - Préfacier : Philippe Meirieu - Postfacier : Jean-Pierre Deschamps

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-85008-629-8

EAN13 : 9782850086298

Reliure : Broché

Pages : 134

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 198 g