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Débuter en langues : pratiques de classe et repères pour enseigner

Débuter en langues : pratiques de classe et repères pour enseigner

Auteur : Groupe français d'éducation nouvelle. Secteur Langues


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Résumé

Ce guide propose des réflexions théoriques, des pratiques et des repères sur l'enseignement des langues et ses enjeux, afin notamment d'entretenir l'enthousiasme chez les apprenants, susciter le questionnement des routines, débuter à chaque situation nouvelle ou apprendre à coopérer, trouver des ressources, éviter l'épuisement précoce. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 12/01/2017

Thématique : Découverte Primaire

Auteur(s) : Auteur : Groupe français d'éducation nouvelle. Secteur Langues

Éditeur(s) : Chronique sociale

Collection(s) : Pédagogie formation

Contributeur(s) : Directeur de publication : Maria-Alice Médioni - Directeur de publication : Valérie Péan - Postfacier : Jean-Paul Narcy-Combes

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-36717-295-8

EAN13 : 9782367172958

Reliure : Broché

Pages : 350

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.8 cm

Poids: 484 g