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Les approches bi-plurilingues d'enseignement-apprentissage : autour du programme Ecole et langues nationales en Afrique (ELAN-Afrique)

Les approches bi-plurilingues d'enseignement-apprentissage : autour du programme Ecole et langues nationales en Afrique (ELAN-Afrique)


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Résumé

Une réflexion sur la didactique plurilingue pour améliorer l'accès à l'école de tous les enfants d'Afrique et leur garantir un enseignement de qualité dans le contexte de mondialisation. Les contributeurs étudient les besoins de formation des enseignants, les modalités d'articulation des diverses langues dans le transfert des compétences et l'accès à des ressources pour l'enseignement multilingue. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 11/10/2016

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Ed. des Archives contemporaines

Collection(s) : Pluralité des langues et des identités et didactique

Contributeur(s) : Directeur de publication : Ecole et langues nationales en Afrique - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Bruno Maurer

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8130-0195-5

EAN13 : 9782813001955

Reliure : Broché

Pages : 438

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm


Épaisseur: 2.7 cm

Poids: 837 g