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L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives

Auteur : Olivier Houdé

Paru le : 05/04/2018
Éditeur(s) : Mardaga
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Une synthèse des dernières études et expériences menées en neuropédagogie. Après avoir présenté les grandes théories liées à l'éducation, le professeur de psychologie rend compte de l'apport des sciences cognitives à la connaissance du cerveau humain durant la phase d'apprentissage. ©Electre 2019

Quatrième de couverture

L'école du cerveau De montessori, freinet et piaget aux sciences cognitives Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. Cela constitue une véritable boîte à outils de départ, unique en son genre, pour s'initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d'expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin.

Fiche Technique

Paru le : 05/04/2018

Thématique : Questions générales

Auteur(s) : Auteur : Olivier Houdé

Éditeur(s) : Mardaga

Collection(s) : Psy. Théories, débats, synthèses, n° 15

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-8047-0563-3

EAN13 : 9782804705633

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 208

Hauteur : 23 cm / Largeur : 15 cm

Épaisseur : 1,2 cm

Poids : 310 g