Contributeur(s) : Collaborateur : Sylvie Dontenwill - Collaborateur : Christine Grandjean - Collaborateur : Géraldine Jacquin - Collaborateur : Caroline Thiebaud - Préfacier : Yves Clot

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Résumé

Des analyses pédagogiques destinées à améliorer l'enseignement des mathématiques à l'aide d'outils issus de la psychologie du travail. L'ouvrage présente des ateliers et des échanges menés avec des élèves, ainsi que des réflexions sur la didactique de la discipline et son institutionnalisation. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 27/06/2019

Thématique : Mathématiques Appliquées

Auteur(s) : Auteur : Danielle Ruelland-Roger

Éditeur(s) : Presses universitaires de Franche-Comté

Collection(s) : Pratiques et techniques Publications de l'IREM de Besançon

Contributeur(s) : Collaborateur : Sylvie Dontenwill - Collaborateur : Christine Grandjean - Collaborateur : Géraldine Jacquin - Collaborateur : Caroline Thiebaud - Préfacier : Yves Clot

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-84867-668-5

EAN13 : 9782848676685

Reliure : Broché

Pages : 148

Hauteur: 26.0 cm / Largeur 20.0 cm

Épaisseur: 0.8 cm

Poids: 334 g

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