La question du tiers est au centre des pratiques des professionnels de la relation et de la formation. Le rôle du tiers peut être joué par un objet matériel ou psychique et peut devenir sujet lorsqu'il est incarné par un individu. Il permet la relation interpersonnelle et intrapersonnelle. Les contributeurs étudient différents dispositifs pédagogiques pour démontrer leur portée didactique. ©Electre 2024
Éducation
Rôle souvent joué par un objet matériel ou psychique, ou encore par un autre être vivant, appelé alors sujet, le tiers permet la relation, surtout en éducation.
Selon Michel Vial, « l'objet tiers est un média qui renvoie le sujet à lui- même et lui permet de travailler à son changement, de se réguler, de s'autoévaluer ». Et si l'objet peut exercer le rôle de tiers dans la relation interpersonnelle ou intrapersonnelle, c'est toujours le sujet et la relation du sujet avec l'autre humain ou avec le groupe qui en bénéficient ou en pâtissent. Paradoxalement, il se pourrait bien que la condition de possibilité pour permettre le processus de personnification soit le tiers, « non personne » selon Benveniste.
Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la relation, aux éducateurs, aux parents ou enseignants, aux animateurs, aux formateurs ainsi qu'aux soignants et thérapeutes, afin de les aider à comprendre la question du tiers, à la fois prioritaire et délicate.
Paru le : 29/03/2021
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Iste éditions
Collection(s) : Sciences, société et nouvelles technologies
Contributeur(s) : Directeur de publication : Marie-Louise Martinez - Directeur de publication : Christine Poplimont
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-1-78405-738-1
EAN13 : 9781784057381
Reliure : Broché
Pages : 177
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 0 g
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