Une présentation des programmes d'intervention organisés par le Groupe d'apprentissage de la communication et de la socialisation (Gacs) à destination des enfants autistes, ou présentant un trouble neurodéveloppemental. Au-delà des leçons théoriques, ces séances proposent des mises en situation pour travailler les comportements sociaux et développer l'autonomie. ©Electre 2025
Enseigner les habiletés sociales
Niveau de développement 6-12 ans avec la méthode GACS
Autisme et/ou déficience intellectuelle de l'enfance à l'âge adulte
La Haute Autorité en Santé (2012) recommande d'intervenir le plus précocement possible auprès des enfants souffrant de troubles autistiques pour proposer des outils permettant de développer la communication et la socialisation dès le plus jeune âge.
Les auteurs ont développé une méthode qui vient précisément répondre à cette recommandation en proposant une intervention fonctionnelle, généralisable et adaptée aux enfants avec TSA d'un niveau intellectuel d'au moins 6 ans. Cette méthode, le GACS (Groupe d'Apprentissage à la Communication et à la Socialisation) s'exerce en 90 séances. Elle a fait l'objet de plusieurs études scientifiques mettant en évidence des améliorations sociales et communicatives après l'intervention.
Enrichi de nombreuses fiches de travail et de supports visuels et audio sous forme de compléments en ligne à télécharger, cet ouvrage didactique sera un outil précieux d'accompagnement au service de tous les praticiens en charge des enfants avec autisme.
Public : Psychologues, éducateurs, psychomotriciens, orthophonistes.
Paru le : 04/06/2025
Thématique : Autisme
Auteur(s) : Auteur : Mehdi Liratni Auteur : Catherine Blanchet
Éditeur(s) :
Dunod
Collection(s) : Les ateliers du praticien
Contributeur(s) : Préfacier : Sandrine Sonié
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-10-087456-9
EAN13 : 9782100874569
Reliure : Broché
Pages : 207
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 19.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 418 g
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