Chargement...
Chargement...

L'autisme : de la compréhension à l'intervention

Auteur : Theo (neurolinguiste) Peeters

Paru le : 06/02/2008
Éditeur(s) : Dunod
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Enfances. Clinique
Contributeur(s) : Préfacier : Bernadette Rogé - Traducteur : Gigi Franco

28,40 €
Article indisponible
Livraison à partir de 0,01 €
-5 % Retrait en magasin avec la carte Mollat
en savoir plus

Résumé

Theo Peeters, un des pionniers de la prise en charge éducative, fait le lien entre la compréhension théorique de l'autisme et ses conséquences dans l'intervention pratique. Ce livre constitue le premier module du programme européen Educautisme (programme de prise en charge éducative, alternative aux thérapies psychiatriques ou psychanalytiques). ©Electre 2017

Quatrième de couverture

L'autisme De la compréhension à l'intervention Considéré comme l'une des plus complexes anomalies psychiques, l'autisme concerne en France environ 60 000 personnes. Dans ce livre, Théo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l'autisme et ses conséquences pour l'intervention pratique. Son livre constitue le premier module du programme européen Educautisme, principal programme de prise en charge éducative, alternative aux thérapies d'ordre psychiatrique ou psychanalytique. Chacun des cinq chapitres fournit donc les éléments d'une pratique d'intervention organisée autour de cinq concepts théoriques : . les troubles envahissants du développement ; . le problème de la signification de l'autisme ; . la communication ; . les interactions sociales ; . les problèmes relatifs à l'imagination. Constamment étayé par une large expérience clinique, ce livre témoigne de ce que la démarche éducative, loin d'être « répétitive » et d'aboutir à la robotisation, permet de redonner sens à l'environnement de la personne autiste et favorise ainsi les conditions d'accès à l'apprentissage et à l'intégration. Elle s'inscrit dans une complémentarité avec l'approche médicale et associe constamment parents et professionnels dans une relation de réel partenariat. C'est pourquoi ce livre s'adresse autant aux praticiens qu'aux psychothérapeutes, aux éducateurs et aux familles concernées.

Fiche Technique

Paru le : 06/02/2008

Thématique : Troubles du comportement - Généralités

Auteur(s) : Auteur : Theo (neurolinguiste) Peeters

Éditeur(s) : Dunod

Collection(s) : Enfances. Clinique

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-10-051799-6

EAN13 : 9782100517992

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 229

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 455 g