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Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français : quelle improvisation professionnelle ?


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Résumé

Un enseignant prépare ses cours, mais doit aussi être capable d'ajuster ses décisions aux événements multiples et complexes se produisant dans la gestion d'une classe en temps réel et à la diversité des élèves. Les diverses situations analysées concernent l'enseignement de la langue et de la littérature, en primaire et en secondaire, en Belgique, au Québec, en Suisse et en France. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 04/09/2011

Thématique : Not defined

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : De Boeck supérieur

Collection(s) : Perspectives en éducation & formation

Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-Charles Chabanne - Directeur de publication : Olivier Dezutter

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8041-6361-7

EAN13 : 9782804163617

Reliure : Broché

Pages : 175

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 303 g