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L'entrée dans l'école : rapport au savoir et premiers apprentissages

L'entrée dans l'école : rapport au savoir et premiers apprentissages


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Résumé

Analyse du rapport au savoir qu'entretiennent les élèves dans les premières années de la scolarité (préscolaire, école enfantine, école élémentaire, école maternelle) en Belgique, en France et en Suisse : représentations des acteurs, pratiques pédagogiques, apprentissages... Propose des outils pour mieux comprendre enfants et familles face à la rencontre du savoir et de la culture scolaires. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 21/08/2007

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : De Boeck supérieur

Collection(s) : Perspectives en éducation & formation

Contributeur(s) : Directeur de publication : Michèle Bolsterli - Directeur de publication : Olivier Maulini

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8041-5526-1

EAN13 : 9782804155261

Reliure : Broché

Pages : 171

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.2 cm

Poids: 290 g