J. Cordesse montre qu'il est possible d'enseigner les langues dans une perspective qui construise et entretienne la curiosité épistémologique plutôt que la timidité. Elle encourage la créativité de ses interprètes, qui assure la vie et l'imagination d'un savoir. ©Electre 2025
Paru le : 05/02/2009
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Joëlle Cordesse
Éditeur(s) :
Chronique sociale
Collection(s) : Pédagogie formation
Contributeur(s) : Préfacier : Claudine Normand - Postfacier : Philippe Meirieu
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-85008-751-6
EAN13 : 9782850087516
Reliure : Broché
Pages : 191
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 265 g
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