Contributeur(s) : Directeur de publication : Martine Derivry-Plard - Directeur de publication : George Alao - Directeur de publication : Yun-Roger Soyoung - Directeur de publication : Elli Suzuki

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Résumé

Une réflexion sur la didactique plurilingue et pluriculturelle dans un monde multilingue où se joue un processus de mondialisation multiforme. En s’appuyant sur des contextes éducatifs et sociaux, l’ouvrage identifie les limites et les perspectives qu’offrent des dispositifs plurilingues et pluriculturels, de l’école à l’université. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 10/07/2014

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Ed. des Archives contemporaines

Collection(s) : Pluralité des langues et des identités et didactique

Contributeur(s) : Directeur de publication : Martine Derivry-Plard - Directeur de publication : George Alao - Directeur de publication : Yun-Roger Soyoung - Directeur de publication : Elli Suzuki

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8130-0168-9

EAN13 : 9782813001689

Reliure : Broché

Pages : VIII-148

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm

Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 305 g

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