Une analyse épistémologique d'un concept en débat est proposée. Les représentations des élèves sont étudiées ainsi que les obstacles à la construction du concept de Nation. Des démarches suggérées à travers des exemples de contenus de savoirs scolaires, de fiches-guides pour la construction de situation problème, de grilles d'analyses. ©Electre 2024
Paru le : 01/01/1994
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : S. Guyon Auteur : Marie-José Mousseau Auteur : Nicole Tutiaux-Guillon
Éditeur(s) :
INRP
Collection(s) : Didactiques des disciplines
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782734203995
Reliure : Broché
Pages : 300
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 0 g
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