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Suggestions de mots clés
Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Dictionnaire critique des enjeux et concepts des "éducations à"
Éditeur(s): L'Harmattan
Ce dictionnaire porte sur des projets éducatifs récents marqués par leur fort ancrage social : éducation à la citoyenneté, au développement durable, à la solidarité internationale ou encore à la santé. Il passe en revue les acteurs, les concepts, les objectifs et les...
53,00 €
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Didactique et enseignement de l'histoire géographie au collège et au lycée
Éditeur(s): Publibook
L'enseignement de l'histoire et de la géographie au collège et au lycée vise à former les élèves à comprendre le monde et à devenir des citoyens. Pour tenir compte des mutations du XXIe siècle, la didactique de ces matières doit aussi évoluer. Les auteurs proposent d...
34,00 €
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Compétences et contenus : les curriculums en questions
Éditeur(s): De Boeck supérieur
Réflexions sur les savoirs scolaires, de leur définition à leur mise en oeuvre et leur évaluation : que choisir d'enseigner à l'école ? Comment argumenter et légitimer ces choix, comment les organiser et les transmettre aux différents acteurs du système éducatif ? Co...
45,90 €
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Raisons, comparaisons, éducations, n° 17. Enseigner l'histoire en contexte de pluralité identitaire
Éditeur(s): L'Harmattan
Dossier sur les enjeux de l'histoire scolaire dans les sociétés contemporaines pluriculturelles. ©Electre 2024
26,00 €
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Les échanges internationaux et la comparaison en éducation
Éditeur(s): L'Harmattan
L'éducation comparée est perçue comme l'analyse comparée des systèmes et politiques éducatifs. C'est aussi la rencontre avec d'autres réalités éducatives, l'échange et la mobilité entre élèves, étudiants et enseignants. Les articles présentés dans cet ouvrage montren...
33,00 €
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Pistes didactiques et chemins d'historiens : textes offerts à Henri Moniot
Éditeur(s): L'Harmattan
Histoire de l'Afrique, réflexion sur l'histoire et didactique de la discipline sont les domaines qu'aura explorés la pensée d'Henri Moniot. Trois thématiques ont été proposées à vingt et un historiens, épistémologues et didacticiens : questionnements d'une tradition ...
31,50 €
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Identités, mémoires, conscience historique
Éditeur(s): Presses universitaires de Saint-Etienne
Textes issus d'un colloque tenu à Lyon en novembre 2001. Réflexions sur les enjeux, voire les conséquences, de l'enseignement de l'histoire dans le contexte des sociétés contemporaines confrontées aux questions d'identités. ©Electre 2024
23,00 €
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Les jeunes et l'histoire : identités, valeurs, conscience historique : enquête européenne Youth and history
Éditeur(s): INRP
Cette recherche analyse les résultats français d'une enquête quantitative ayant impliqué 29 régions en Europe et au Proche-Orient. Une perspective comparative dégage les spécificités françaises, en même temps que les principales convergences européennes, et ouvre les...
15,00 €
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L'Europe entre projet politique et objet scolaire : au collège et au lycée
Éditeur(s): INRP
Cet ouvrage envisage à la fois l'enseignement (autour) de l'Europe et la compréhension qu'en ont collègiens et lycéens. La question centrale porte sur la relation "entre mission cognitive et mission éthique" (J.Lévy), entre savoirs et valeurs, tant du point de vue de...
17,00 €
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Revue française de pédagogie, n° 165. L'éducation et les politiques de la mémoire
Éditeur(s): INRP
Au sommaire notamment : Le processus dialectique de la mémoire collective, l'exemple de l'Allemagne après guerre (B. Zymek) ; Mémoires et histoire scolaire en France, quelques interrogations didactiques (N. Tutiaux-Guillon) ; Les allers et retours de la mémoire en Su...
16,00 €
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Regards sur l'histoire, la géographie et l'éducation civique à l'école élémentaire
Éditeur(s): INRP
Série de données recueillies en France, en juin 2000, sur les enseignements de l'histoire, de la géographie et de l'instruction civique à l'école élémentaire. Les matériaux rassemblés permettent d'analyser les conceptions des professeurs des écoles sur ces discipline...
25,00 €
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Recherche et formation, n° 89. Former contre les discriminations (ethno)culturelles
Éditeur(s): ENS Editions
Un dossier consacré à la formation des personnels scolaires à la prévention des discriminations, notamment (ethno)culturelles. Les contributeurs ont mené une réflexion ancrée dans le débat scientifique, qui s'appuie sur des expériences de terrain provenant des contex...
17,00 €
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Perspectives documentaires en éducation, n° 53. 15 ans de recherche en didactique de l'histoire géographie
Éditeur(s): INRP
Au sommaire, notamment : Un itinéraire de recherche en didactique de la géographie (A. Le Roux) ; Préoccupations pédagogiques et didactiques des géographes : mise en perspective historique (1968-1996) ; Les enjeux de l'apprentissage de l'histoire (N. Lautier) ; La re...
13,00 €
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Des nations à la nation : apprendre et conceptualiser
Éditeur(s): INRP
Une analyse épistémologique d'un concept en débat est proposée. Les représentations des élèves sont étudiées ainsi que les obstacles à la construction du concept de Nation. Des démarches suggérées à travers des exemples de contenus de savoirs scolaires, de fiches-gui...
29,00 €
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Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation : fragmentations, recompositions, nouvelles alliances ?
Éditeur(s): De Boeck supérieur
Ces contributions d'auteurs français, belges, suisses et canadiens étudient les effets de recompositions disciplinaires dans les sciences de la nature et les sciences du monde social, compte tenu des mutations sociétales émergentes. Elles tentent de répondre aux défi...
42,90 €
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Raisons, comparaisons, éducations, n° 4. L'histoire scolaire au risque des sociétés en mutation
Éditeur(s): L'Harmattan
Ce dossier revient sur la mise en doute de l'histoire scolaire qui assurait la cohésion nationale en s'appuyant notamment sur la figure du héros. Il analyse les nouvelles pratiques, comme initier les élèves à une histoire plus critique ou plus problématisée, en fonct...
24,00 €
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