Analyse l'autodétermination de l'enfant scripteur, qui place l'entrée en écriture antérieurement à l'arrivée à l'école. A travers des enquêtes menées auprès d'enfants de maternelle, l'auteure dégage la matière pédagogique contenue dans la trace, gribouillage ou barbouillage, laissée par l'enfant dans le contexte institutionnel, qu'elle considère comme un préalable à l'apprentissage de l'écriture. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 23/04/2007

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Madeleine Fialip Baratte

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Savoir et formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-296-02986-6

EAN13 : 9782296029866

Reliure : Broché

Pages : 327

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.8 cm

Poids: 420 g

30,00 €

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