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Des technologies pour enseigner et apprendre

Auteur : Marcel Lebrun

Paru le : 27/02/2002
Éditeur(s) : De Boeck
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Jean-Marie De Ketele

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Résumé

La 1re partie est orientée vers ce que l'on peut faire avec des outils informatiques dans certains enseignements (mathématiques, physique). La 2e partie met en évidence le rôle que pourraient jouer les outils technologiques dans l'éducation. La 3e partie technique vise à donner des notions de base sur le multimédia. Démarche résolument inductive : des outils aux objectifs, centrés sur l'apprenant. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont souvent proposées comme une solution aux problèmes de l'enseignement et de l'apprentissage. Bien sûr, ces nouveaux outils offrent des potentiels et des ressources importantes. Mais comment faire pour que ces possibles deviennent réalité ? Comment faire pour que l'interactivité des outils devienne interaction entre les personnes qui construisent leurs connaissances ? C'est à une démarche résolument inductive que ce livre invite le lecteur : des outils aux objectifs en passant par des démarches et des méthodes centrées sur la personne qui apprend. Il ne s'agit pas de colporter l'idée de la «technologie à tout prix». Des critères de choix de ces outils technologiques sont proposés en fonction des objectifs que l'enseignant s'assigne. Des critères de qualité sont également énoncés afin que les investissements éventuels consentis soient rentables. Dans un souci de s'adresser à un public pluriel, cet ouvrage fait œuvre de vulgarisation. Les technologies actuelles couvrent des domaines variés : société, enseignement, loisirs, technique... L'auteur a voulu susciter le dialogue entre les acteurs (pédagogues, didacticiens des sciences, chercheurs...) et les utilisateurs (enseignants, étudiants, pédagogues, parents...).

Fiche Technique

Paru le : 27/02/2002

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Marcel Lebrun

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Perspectives en éducation & formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-8041-4003-2

EAN13 : 9782804140038

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 240

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 408 g