Panorama chiffré de l'enseignement agricole. Le rapport 2006 aborde plus particulièrement le thème de l'orientation des élèves vers ce type d'enseignement. ©Electre 2025

Rapport de l'ONEA

Le rapport 2006 est le septième rapport de l'Observatoire national de l'enseignement agricole depuis sa création en 1996.

On y retrouve le Panorama de l'enseignement agricole, qui offre aux acteurs et partenaires de cet enseignement des indicateurs commentés concernant le fonctionnement et les résultats du système.

Par ailleurs, l'Observatoire a abordé cette année le Thème particulier de l'orientation des élèves vers l'enseignement agricole. Dans un dispositif national d'orientation dont l'efficacité est actuellement contestée, qu'en est-il du positionnement de l'enseignement agricole ? Qu'est-ce qui détermine le choix de cet enseignement par les élèves et leurs parents ? Quels sont les processus de cette orientation ? Comment, du côté de l'Education nationale, est traitée l'offre particulière de formation que constitue l'enseignement agricole ? Comment les deux systèmes s'articulent-ils ? Telles sont les questions principales auxquelles a cherché à répondre l'ONEA à partir d'une grande enquête nationale, de monographies régionales et d'auditions de nombreuses personnalités de l'enseignement agricole, de l'Education nationale et de représentants des professions.

L'Observatoire national de l'enseignement agricole, placé auprès du Ministre chargé de l'Agriculture, a pour mission « d'analyser, de synthétiser et de diffuser les données sur la connaissance, le suivi et l'insertion professionnelle des élèves, des étudiants, des apprentis et des stagiaires de l'enseignement agricole tant public que privé [...]. Il formule des propositions et des recommandations sur ses domaines de compétence [...]. Il remet chaque année un rapport au ministre chargé de l'agriculture. Le rapport, après avoir été présenté au Conseil national de l'enseignement agricole, est rendu public.
Arrêté du 31 juillet 1996